平成18年2月10日(金)  第9号

【発行者】広島市立観音中学校 校長 向井 康昭

夜間学級 キムチを作

1月16日(月)夜間学級では、昨年に続いて善隣友好、国際理解を深める取り組みの一環として、韓国教育学園の李 菊枝(イ クッチ)先生の指導でキムチづくりに取り組みました。@白菜の塩漬け(李 菊枝先生が準備) A大根、ニンジン、ネギ、ニラを細かく切る Bイリコのだし汁にリンゴ、梨、ショウガ、ニンニクを入れてミキサーにかける AとBを大きな桶に入れてその中に粉唐辛子とオキアキの塩辛を入れてよくかき混ぜます=薬味(ヤンミョム) この薬味をバットに入れてその中に白菜4分の1を入れて、葉のすみずみまでに薬味を丁寧にぬり込みます。(写真)最後に形を整えて、大きめのタッパーに入れて冷蔵庫に3日〜1週間入れて完成です。皆さんもキムチづくりにチャレンジしてみてはいかがですか。マシィソヨ(おいしいですよ)!

キムチづくりの時のことを、夜間学級の生徒さんが感想文を書いてくれました。紹介します。

 キムチは韓国の代表的な漬物です。昨日、学校で先生と一緒にそれを作りました。とても楽しかった。キムチの作り方を教えてくださる先生は、韓国の方ですがとても日本語が上手です。私たちはその先生の説明でキムチを作りました。先生はまず、私たちにキムチの材料を紹介してくださいました。その材料は白菜、ニンジン、大根、唐辛子などです。白菜は、今日の朝先に塩漬けしてあります。ですから、私たちはまず、大根やリンゴ、ニンジンなどをしっかり洗って、それを細かく切りました。洗うのは簡単ですが、切るのはちょっと難しいと思いました。私が大根を切るのが遅かったです。これからは家で練習したいと思いました。そして、私たちはそれらの材料を一つの大きい桶の中に入れて、よくかき混ぜた後、白菜の間につけて、韓国の有名なキムチが作られました。昨日の授業で、初めて自分で漬物を作りました。キムチを作るときに、他の皆さんと協力したり、キムチの作り方を勉強しました。おもしろかったです。私はまたこんな授業に参加したいです。(3年女子)

 

李 菊枝先生、昨日はとても楽しかったです。キムチの作り方を教えていただいただけではなく、あんなにたくさんのおいしいキムチを頂いて、本当に感謝しています。来年もぜひ、先生に来ていただきたいです。(2年男子)

 

中学校説明会開

 来年度4月に入学してくる6年生児童と保護者の皆様に、中学校説明会を1月19日(木)に実施しました。各小学校の担任の先生方にも、観音中学校まで児童を引率していただきまして、本当にありがとうございました。各小学校より126名の児童の皆さんに来ていただきました。

 まず、校長から挨拶をさせていただいた後、スライドを見ながら中学校生活について生徒から説明してもらいました。その後、各係りの先生から中学校での学習や生活について注意すべき点について話してもらいました。最後に教頭先生から昼食(デリバリー給食とパン販売)についての説明をしてもらい、観音中学校でのパン人気ベスト3を教えてもらいました。

 6時間目には、児童・保護者のみなさんとで、1年生の授業を参観してもらいました。児童の皆さんは、4月からの生活に期待と不安を抱きながら、見て回ったのではないでしょうか。みなさんを心から待っていますので、一緒に伝統ある観音中学校を創っていきましょう。

 

かぜに注

 新学期が始まり、かぜが原因で学校を休む生徒が多くなりました。また、心配なのがインフルエンザです。特に入学試験を控えた3年生はかぜなど引かないよう注意してください。かぜは万病の元とよく言われています。引かないために次のようなことを励行してください。  

まず第一に、十分に睡眠をとる。(夜更かしや、コタツなどでのうたた寝をしないこと)次に、外出して帰ったら手洗いやうがいをする。(大変効果があるようです)後はバランスの良い食事だそうです。必ず、朝昼晩と食事を摂るように気をつけましょう。また、かぜにかかってしまったら、無理をせず安静に休養することが大切です。熱があるのに無理をして登校して、かえって長引くということもありますから気をつけてください。なお、インフルエンザであると診断されたときには、医師に治癒通知書

(無料で書いてもらえます)を書いてもらい学校に提出してください。特別欠席とします。

 

総合的な学習発

 1年生が1月20日(金)の6時間目を利用して、2学期に総合的な学習の時間で取り組んできた「調べ学習」の発表会を開きました。目的は『観音のよさ』に焦点を当て、地域の歴史、人間性、地域の自然、社会環境を題材に調べ学習を通して再発見し、地域の課題を未来に向けての展望を考えるために行いました。各クラス6つの班が次のいずれかのテーマ(福祉、歴史、産業、人間、自然、交通)を担当し調べ、まとめ、発表しました。まとめるに当たり、多くの施設(ふくしま文庫、福祉センター、西念寺、地域の方、卒業生など)を訪問し積極的にインタビューなどしました。すべての班が発表する時間がなかったので、テーマごと代表の班が発表を行いました。その際、まとめた模造紙を基に分かりやすく説明したり発表をクイズ形式にしたりして工夫していました。

最後に学年主任の寺西先生から「初めての発表会で、発表する人も恥ずかしい思いもあったようですが、良い経験をしました。さすが各グループの代表としてよく頑張りました。今後このような会を運営する人が出てくれることを       まとめた壁新聞

期待しています。」と締めくくられました。次回はぜひ自分たちの手で運営してみてください。なお、それぞれのグループでまとめた模造紙は、1年生の教室廊下壁に貼って発表しています。ご覧ください。

 

おやじの会によるトイレ掃

 1月22日(日)に、おやじの会による1回目のトイレ掃除が行われました。お父さん同士が仲良くなることで、子どもの仲間づくりをサポートする「おやじの会」とはいうものの、父親、生徒、母親、先生など14名が参加していただきました。2号館1・2階の男女トイレをきれいに掃除していただきました。特に2階の男女トイレは、ペンキを塗り替えていただき、とても明るくなりきれいになりました。確かにプロの職人が塗っているのではないので、少しむらがあるかもしれませんがお父さんやお母さんの愛情がたっぷり入っ        全員そろって! 

ています。きれいに使ってください。また、来月も君たち生徒のためになにかをやっていただけると思います。そのときにはまた紹介しますので、チョボラという形で参加してみてください。以上のような活動をおやじの会として実施しています。時間が許される方は、ぜひ参加してください。今月は、26日(日)の13時から計画しています。1号館1階の男女トイレをきれいにしていきます。

 

行ってきました 職場体

 2年生がかねてより計画していた職場体験学習に1月25日(水)に行ってきました。これまで事業所を斡旋していただいた保護者のみなさまや、事業所の方々に本当にお世話になりました。地域の方のご協力があってこその行事でした。

 生徒たちの真剣な顔、緊張した表情、日頃なかなか見られない姿でした。「いい顔しているな」と見て回って感じました。事業所の方々の親切なご指導で、あたたかく見守ってくださり、子どもたちは充実した時間を過ごさせていただき、全体的には「楽しかった」という感想が多かったです。それでも緊張の一日でしたから、終わった後「家に帰って寝てしまっ      園児といっしょに!

た」という声も出ていました。社会に出ての基本的なルール『大きな声であいさつをする。時間を守る。』ことの大切さを実感したと思います。指導していただいたこと、注意してくださったことをこれからの生活に生かして欲しいと思います。事業所の方からも「親がどんなに大変な思いをして仕事をしているか感じてもらえたら、感謝の気持ちを持ってくれるようになったら、とても意味があると思います。学校以外の場所での経験は、将来大人になって思い浮かべることがたくさんあると思います。」と書いてくださいました。事業所のみなさまには、ご迷惑をかけながらも懇切丁寧に指導していただき本当にありがとうございました。一部生徒の感想をご覧ください。

 職場体験学習で介護福祉施設へ行った。当日すごく不安だった。でも職員の方々がとても親切にしてくださいました。はじめ入浴介助でドライヤーでひたすらお年寄りの髪を乾かしていた。一番簡単そうな仕事に見えたが、私には結構大変だった。その次は昼食の準備だった。一人ずつ食べるのも違うから、名前が書いてあった。私はそれを配っていった。おばあちゃんたちが「ありがとう」って言ってくれてうれしかった。 中略 お年よりも、職員の方も初めて行った私に親切にしてくれた。職員の方が、「やったことに対してお年寄りの笑顔がうれしい」と言っていた意味が少し分かったような気がする。緊張したけど、すごく勉強になった。 女子の感想文より

 

 消防署に8時50分までに集合した。規律訓練は消防署の周りを走ったり、腕立て伏せや腹筋運動をやってすごく汗が出た。救助訓練では、ロープの結び方を習い、ロープで上に上る訓練は消防署の人に親切に何回も教えてもらっても、出来なかった。呼吸器を着装して暗い部屋に入ってマネキンを助ける訓練は、まっ暗で何も見えず、壁にぶつかったり、物に引っかかったりマネキンに触れても分からなかった。午後は放水体験や心肺蘇生法を教えてもらい、疲れたけどたくさんのことを経験させてもらってよかった。また行ってみたいと思った。今度は体力をつけて、大きな声であいさつができるようになって行きたい。 

男子の感想文より

なお、すべてではありませんが、2年生の職場体験風景を校長室近くの壁に展示してあります。何かの折にごらんいただければ幸いです。                      

ガストにて

入試を終えて(選抜T、推薦

 私立高校を第1志望で受験するということは、みんなより早く受験できる。そして、早くから高校に向けての勉強が出来る。でも、逆に公立高校に比べ1ヶ月も早く受験するのだから、それだけ力を入れて勉強しなければいけない。私立高校を受験するのを「良い」と思う人もいると思うし、「いや、僕は公立高校を受けたほうがいい」と思う人もいるかもしれない。

 僕は、3年生の2学期までは公立高校を第1希望にして勉強してきた。でも、2学期最後の懇談会で私立高校に推薦で受験できるのが分かってからは、本屋に行き国語・数学・英語、各1教科ずつテキストを買って、3教科とも1日1単元ずつ公民館で毎日勉強していった。僕にとって公民館は「勉強」を習慣づけてくれる場所だった。雨が降る日、雪が降る日、やる気が出ない日、どんなときでも必ず公民館に行った。そんなことを繰り返しているうちに、勉強するのが嫌でなくなったし、逆に勉強するのが楽しいなんて思うときもあった。かといって、勉強ばかりしていても飽きてくるので、僕は毎週土曜日と日曜日は友達と小学校で3時間ぐらいサッカーをしてストレスを発散した。足がガクガクになるけどとても満足感があった。週5日は勉強、残りの2日はスポーツ、僕は4ヶ月ずっとこの繰り返しをして受験に臨んだ。

 みんなにやって欲しいことが3つある。1つ目は、勉強をする習慣を作ること。2つ目は、自分のストレスを発散できる遊びを見つけること。そして3つ目は、一緒に勉強してお互いに高めあえる仲間を持つことだ。受験をするときは、一人でも仲間が心の中で支えてくれるからだ。  3年4組 J.O.

部活動等の成績

 冬休み中や3学期に各大会がありました。その結果です。

団体の部

平成17年度 広島市中学校新人卓球大会西区大会(男子の部) 

     団体A  第3位 

     団体B  第3位 

平成17年度 広島市中学校新人卓球大会西区大会(女子の部) 

     団体   第3位